Deltag i casekonkurrence om innovation i voksnes læring og kompetenceudvikling

17/08-2010
Den økonomiske krise og den øgede globale konkurrence skaber nye udfordringer, og det er nødvendigt at finde nye veje til voksnes læring og komptenceudvikling. Her kan statens arbejdspladser også spille ind med eksempler på innovativ praksis. Statens arbejdspladser og uddannelsesudbydere opfordres til at spille ind med eksempler på innovativ praksis.

Det er Nordisk Netværk for Voksnes Læring (NVL) og Nationalt Center for Kompetenceudvikling (NCK), der udbyder konkurrencen og SCKK har været med i den nationale arbejdsgruppe under NVL, som har udviklet konkurrencen.

Formål med casekonkurrencen
Formålet er at synliggøre innovative ideer, praksis og erfaringer fra virksomheder, uddannelsesinstitutioner og tredje sektor for at inspirere og dele viden om hvordan voksnes personlige, arbejdsmæssige og samfundsmæssige komptencer bedst kan udvikles i et samspil mellem uddannelse, arbejde og kultur.

Innovation
Innovation kan fx være:

  • Nytænkning ift. systemer og strukturer fx i forhold til brugen af det offentlige uddannelsessystem, ændrede økonomiske incitamentsstrukturer, intern organisering af læringsaktiviteter mv.
  • Brugerdreven innovation af læringsprocesser og – indhold så det er bedre match og motivation af de lærende
    Grænseoverskridende nye partnerskaber/samarbejder fx på tværs af landegrænser, sektorer eller med nye typer af aktører, der ikke traditionelt
    har været en del af voksenlæringsområdet.
  • Nye læringsformer, -arenaer og -teknologier fx brug af nye sociale medier, action learning, blended learning på nye måder, læring via partnering, brug af netværk, mv.
  • Udvikling af innovative kompetencer fx kompleksitetshåndtering, kreativitet og processtyring
  • Nye typer kompetencer fx nye typer af monofaglighed eller tværfaglighed, nye fokusområder ift. personlige/sociale kompetencer fx energi mestring. Der kan være tale om såvel grundlæggende nybrud som innovationer, hvor eksisterende elementer kombineres på nye måder.

"Jeg håber, at statens arbejdspladser og udbydere af voksenlæring vil tage udfordringen op, og dele deres erfaringer med nye tilgange til læring- og læringsformer med hinanden i konkurrencen", siger direktør for SCKK, Hanne Dorthe Sørensen.

Konkurrencens kategorier
Kategori 1: Cases, hvor innovativ praksis er forankret og har synlige resultater
Kategori 2: Cases, der beskriver ny innovativ praksis, men kun kan dokumentere få resultater
Kategori 3: Cases, der beskriver idéer til innovation af systemer og strukturer

Fakta om konkurrencen
Deadline for indsendelse af forslag er d. 1. oktober. Forslagene sendes til:

Maria Marquard, NCK/NVL
Tuborgvej 164
2400 Københvan NV

eller på mail:
marq@dpu.dk

Læs mere om casekonkurrrencen her