På arbejdspladserne får elever og lærlinge mulighed for at bruge det, de lærer på skolen. Og de prøver kræfter med det praktiske arbejde i en travl hverdag på en statslig arbejdsplads.
Men hvad skal der til for at få det til ”at svinge”? Hvordan tiltrækker og fastholder I eleverne?
Når praktikforløbene rigtig svinger, oplever eleverne, at de er blevet ’brugt godt’ og har lært en masse. Måske får de endda lyst til at søge job i staten, når de er færdige. Og arbejdspladsen oplever, at de unge tilfører nye ideer og energi – og måske endda er med til at forbedre læringsmiljøet på arbejdspladsen.
Ni statslige arbejdspladser har fået støtte til at forbedre deres elev- og lærlingeindsats. De satser på:
- Efteruddannelse af de elevansvarlige - blandt andet med relevante AMU-kurser
- Større fællesskab mellem alle involverede, særligt elevkoordinatoren, elevansvarlige og eleverne - blandt andet ved at lave introture og seminarer, hvor de både bliver dygtigere sammen og lærer hinanden bedre at kende.
- At professionalisere rollen som elevansvarlig - finde ens måder at arbejde med elever på.
- Bedre sammenhæng mellem skole- og praktikophold.
- Større anerkendelse af de elevansvarliges arbejde.
Du vil kunne læse om de ni's erfaringer her på siden i anden halvdel af 2012.
